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「薬学専攻」博士課程において学生は4つの研究領域(治療薬学研究領域、医薬品適用学研究領域、病態解析学研究領域、医薬情報科学研究領域)のいずれかに所属し、主担当指導教員の指導の下、関連分野の複数の教員による教育と研究指導を受けることとしており、次のような方針でカリキュラムを編成し、実施しています。
1.薬学の知識・技能の探究を行うことを目的とした科目を配置する。
2.選択科目を多く配置して、学生の自主性や専門性に配慮する。
3.臨床現場に直結した研究を実践できる科目を配置する。
4.問題解決能力を育成するため、特別演習および特別研究を重点的に配置する。
「総合薬科学専攻」修士課程(博士前期課程)において学生は、それぞれの研究分野に所属し、教育と研究指導を受けることとしており、次のような方針でカリキュラムを編成し、実施しています。
1.基礎科学から応用科学までを系統的に学べるような講義科目を配置する。
2.幅広い知識を吸収・育成することを目的とした科目を配置する。
3.講義科目は選択科目とし、学生の自主性や専門性に配慮する。
4.問題解決能力を育成するため、課題演習および課題研究を配置する。
博士課程(博士後期課程)は、修士課程の趣旨・教育を継続しますが、入学時から4つの研究領域(基盤薬学領域、機能分子薬学領域、創薬化学領域、環境保健学領域)のいずれかの研究領域に所属し、主担当指導教員の指導の他、関連分野の複数の教員による教育と研究指導を受ける体制としており、次のような方針でカリキュラムを編成し、実施しています。
1.問題解決能力を育成するため、特別演習および特別研究を重点的に配置する。
2.薬学の知識・技能の探究を行うことを目的とした科目を配置する。
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